Humán munkaközösség
2019.10.16. 14:20
Munkaközösség-vezető: Szabadicsné Hegedűs Dóra
„És íme, én veletek vagyok minden napon a világ végezetéig”(Máté 28:20)
Munkaközösségünk célja: az intézmény pedagógiai programja, munkaterve alapján az azonos műveltségi területen működő pedagógusok minőségi és szakmai együttes, közös munkájának hatékony megvalósulása; széleskörű műveltség igényének kialakítása a diákokban; Istentől kapott tálentumaink felismerése, és az azokkal való jó gazdálkodás az Ő dicsőségére.
„A református iskola úgy tudja elérni (....) nevelési céljait, hogy
– megismerteti növendékeit a Biblia igazságaival:
– a hiteles krisztuskövetés vonzó, személyes példáját nevelői által is a tanulók elé állítja,
– hitéletének közösségi alkalmai révén a gyülekezeti életben való felelős részvételre indít,
– növendékeiben felkelti a tudásvágyat, és megalapozza a magas szintű önművelés igényét,
– növendékeit a tudományok segítségével rávezeti a teremtett világ megismerésének és megőrzésének fontosságára,
– a kultúra időtálló értékeinek közvetítése által fogékonnyá teszi őket a szépre,
– a reál és humán tudás átadásával kifejlesztik bennük a józan, kritikus és önálló gondolkodás és a felelős cselekvés képességét,
– gondosan ápolja az anyanyelvet és a magyar nemzeti hagyományokat, megérteti tanítványaival, hogy a világ megismeréséhez elsősorban saját nyelvükön, kultúrájukon keresztül vezet az út,
– rendszerességével és következetességével a személyes és társadalmi szintű kötelességtudat és áldozatvállalás mintáját állítja növendékei elé.” (Pedagógiai Program)
„A református iskola úgy tudja elérni (....) nevelési céljait, hogy
– megismerteti növendékeit a Biblia igazságaival:
– a hiteles krisztuskövetés vonzó, személyes példáját nevelői által is a tanulók elé állítja,
– hitéletének közösségi alkalmai révén a gyülekezeti életben való felelős részvételre indít,
– növendékeiben felkelti a tudásvágyat, és megalapozza a magas szintű önművelés igényét,
– növendékeit a tudományok segítségével rávezeti a teremtett világ megismerésének és megőrzésének fontosságára,
– a kultúra időtálló értékeinek közvetítése által fogékonnyá teszi őket a szépre,
– a reál és humán tudás átadásával kifejlesztik bennük a józan, kritikus és önálló gondolkodás és a felelős cselekvés képességét,
– gondosan ápolja az anyanyelvet és a magyar nemzeti hagyományokat, megérteti tanítványaival, hogy a világ megismeréséhez elsősorban saját nyelvükön, kultúrájukon keresztül vezet az út,
– rendszerességével és következetességével a személyes és társadalmi szintű kötelességtudat és áldozatvállalás mintáját állítja növendékei elé.” (Pedagógiai Program)
Feladataink:
- az intézményben folyó nevelő-oktató munka színvonalának és minőségének segítése, fenntartása
- tehetséggondozás, felzárkóztatás
- iskolai programok, ünnepélyek, rendezvények előkészítése, levezetése
- pályázatok és tanulmányi versenyek, továbbképzések figyelemmel kísérése, szervezése, a tanulók felkészítése, házi versenyek lebonyolítása
- szakmai továbbképzéseken való részvétel
- tapasztalat- és ötletszerzés, szakmai konzultációk
- a diákok felkészítése a továbbtanulásra – felvételi, év végi vizsgák
- pályaválasztás segítése
- múzeum- és színházlátogatások szervezése
Az év során folyamatosan zajlanak majd a történelmi versenyek Arányi-Nagy Andrea és Éles István kollégánk szervezésében a Bendegúz és a HEBE levelezős versenyei. A nyári időszak alatt diákjaik eredményesen szerepeltek, élve az általuk közvetített versenylehetőségekkel.
A Bolyai Anyanyelvi Csapatverseny, Simonyi helyesírási verseny, melyeken indulnak diákjaink. A tehetséggondozási program keretében Dévai-Józsáné Furuglyás Márta segíti őket ebben. Kazinczy szépkiejtési versenyen a tavalyi sikereken felbuzdulva ismét tervezzük részvételünket. Anyanyelvem, te édes… református iskolák levelezős versenyén való részvételre ismét buzdítjuk tanítványinkat.
Munkaközösségünk tagjai:
A felső tagozaton magyar nyelv és irodalmat, történelmet, éneket tanító pedagógusok; a könyváros ;és az ukrán anyanyelvű diákjainkkal pedagógusként foglalkozó kollégáink.
Fontos a kapcsolattatrás az alsó tagozatos szakmai munkaközösség-vezetővel.
Fontos a kapcsolattatrás az alsó tagozatos szakmai munkaközösség-vezetővel.